Partir en amoureux … avec son enfant 

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Au début de la semaine, nous sommes partis deux jours, profitant d’être en vacances tous les deux. Nous avons pris une nuit dans un hôtel troglodyte en Touraine. Mais nous avons décidé d’amener la puce. On aurait pu la faire garder, mais du haut de ses 2ans, elle est curieuse de tout et nous ne voulions pas la priver de nouvelles découvertes.

Nous voilà donc en route (1h30 ça va) pour un endroit que nous ne connaissions pas!

L’hôtel était exceptionnellement beau, un vrai nid d’amour pour jeune couple. Le patron adorable et très prévenant avait préparé un lit parapluie pour la puce qui a très bien dormi dedans (elle dort partout sans difficulté, c’est un vrai bonheur). Bon par contre, à 21h il a fallu baisser les lumières pour ne pas l’empêcher de dormir !

Nous avons mangé le petit déjeuner sur place et pour le reste nous avons fait des restos. Le premier, en soirée a été un vrai fiasco. Malgré toutes les attentions du serveur, la puce n’a rien voulu manger (même des pâtes) et a bougé dans tous les sens… En mauvaise mère non prévoyante que je suis, j’avais oublié de prendre de l’occupation pour elle. La fatigue aidant, elle ne s’est pas montrée DU TOUT patiente ! Moi je ne l’ai pas trop mal vécu, mais son papa qui est du genre discret ne s’est pas senti bien à l’aise (à la fois nous n’étions que 4 dans le resto).

Le second, le lendemain midi a été beaucoup mieux préparé : cargaison de puzzles, coloriages en tout genre. Menu enfant : frites et nuggets (oui oui je sais c’est mal). Une petite fille ravie, calme, moins fatiguée, qui a tenu 1h30 sans broncher.

Sinon nous sommes allés au site des Goupillières : un village troglodyte du Moyen-Age reconstitué avec ses fermes et animaux. Très adapté aux enfants, le cadre est superbe et les couleurs de l’automne ajoutaient du charme au lieu. Nous avons beaucoup aimé.

Et bien sûr, le château d’Azay-le-Rideau ! Bon d’accord, il est en travaux et en partie « bâché » (d’ailleurs une très belle exposition a été créee pour expliquer le chantier de restauration). Mais tout l’intérieur est visible, le parc est superbe et le charme opère ! Etant donné que nous l’avons visité sur le temps de sieste et qu’on nous a demandé de laisser la poussette à l’entrée, nous n’y sommes restés qu’une heure en visite libre. Mais nous y retournerons sûrement, avec un guide et quand les travaux seront terminés. La puce, malgré l’absence de sieste, a bien marché et a beaucoup apprécié de se balader dans les différentes salles.

Un passage dans « la savonnerie du Zèbre » juste en face du château, réputée pour ses savons faits maison, aux couleurs et senteurs très diverses, et à la composition très propre (Bref j’en ai acheté une dizaine…).

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C’est donc possible de passer deux jours en amoureux avec un enfant de 2ans !

Oui on oublie la grasse mat’… (mais on est habitués hein quand on est parents!)
Oui on se traîne le sac à langer partout…
Oui on est obligé de discuter avec tous ces gens qui posent des questions (Comment elle s’appelle ? Quelle âge a-t-elle? C’est une coquine non?…).

Mais voir l’émerveillement dans ses yeux et ses cris quand elle a découvert « le beau sateau! », ça vaut tout l’or du monde!

PS : Ça ne nous empêchera pas de faire de vraies sorties à deux à l’avenir (faut pas déconner quand même ^^).

Stikets : des étiquettes personnalisées pour marquer les vêtements de votre enfant

Oui je sais ! J’arrive bien après la guerre ! Ou la rentrée 🙂

Mais dans l’école où je travaille, je vois encore beaucoup de petits élèves qui n’ont pas leur prénom écrit sur leurs vêtements. Et je peux vous dire que pour nous c’est vite le casse-tête de savoir quel vêtement est à quel enfant (d’autant plus pour les tout-petits qui ne reconnaissent souvent pas leurs propres vêtements, ou pour les vêtements « standards » identiques chez plein d’enfants).

Alors voilà j’ai fait appel à la société Stikets pour tester leurs étiquettes.

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Stikets fabrique des étiquettes pour marquer, identifier et personnaliser : le linge, objets et accessoires de tout genre. Ses deux grandes spécialités sont les étiquettes thermocollantes Stikets pour marquer les vêtements et surtout ceux des enfants pour l’école maternelle ou primaire et les étiquettes autocollantes Stikets pour identifier et marquer tout type d’objets personnels sans aucune limitation (sucette, biberon, boîtes, fournitures scolaires, matériel informatique, instruments de musique, équipement sportif, accessoires et autres effets personnels).

Ils font aussi des étiquettes pour chaussures  en forme de pied  et qui permettent de différencier facilement le pied droit du pied gauche (ça c’est malin je trouve! Encore l’enseignante qui parle … !), des étiquettes de bagages pour identifier de façon originale tous les sacs, cartables et autres bagages et des bracelets identification enfants en tissu équipés d’une étiquette et d’une fermeture à pression sécurisée.

Personnellement, j’ai reçu le Basic Pack Stikets qui contient :

  • 48 petites étiquettes thermocollantes pour vêtements
  • 82 étiquettes autocollantes pour objets : 36 mini, 24 petites, 20 moyennes, 2 grandes
  • 8 étiquettes autocollantes pour chaussures : 4 paires
  • 2 étiquettes pour bagages

Ma poupette va pouvoir être prête pour sa future rentrée avec tout ça !

Pour commander c’est très simple, il faut aller sur le site Stikets puis choisir les étiquettes que l’on souhaite (autocollantes, thermocollantes, ainsi que leur taille) ou bien prendre directement un pack.

Ensuite on indique ce que l’on veut voir apparaître sur nos étiquettes (prénom, nom de famille, adresse, téléphone…ce qu’on veut). Moi personnellement je n’ai mis que son prénom et son nom (suffisant pour l’école ou la nourrice). On choisit la police d’écriture. Puis on sélectionne la palette de couleurs et le petit motif que l’on souhaite voir apparaître (il y en a plein, moi j’ai choisi une petite fleur^^).

On paie sur le site et hop, on reçoit ça rapidement chez nous dans une enveloppe. La livraison est gratuite partout en France métropolitaine.

Voilà ! J’ai vu que quelques parents de mon école avaient déjà succombé à ces étiquettes, c’est vrai que c’est pratique et ça évite de perdre des vêtements bêtement.

Avez-vous déjà testé ? 

Mon carnet des émotions (astuce diététicienne)

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Je vous parlais dans cet article de ma rencontre avec une diététicienne aux méthodes différentes.

Il y a quelques temps, lors de mon rdv mensuel, elle m’a fait comprendre que mes émotions guidaient mon alimentation. Que je « mangeais » en quelque sorte ce que je ressentais plutôt que de dire les choses que je voulais, par peur de déplaire, décevoir, blesser les gens.

Elle m’a donc proposé de faire un carnet des émotions. 

Il se présente sous forme d’un tableau à 6 colonnes:

  • Colonne 1 : J’écris la situation qui a généré chez moi une émotion négative (ex: Poupette ne veut pas faire la sieste et fait un cirque dans son lit)
  • Colonne 2 : Ce que je ressens à ce moment et son intensité sur 10 (ex : Je suis fatiguée 9/10, Je suis inquiète pour elle 9/10)
  • Colonne 3 : Ce que mon corps ressent (ex: J’ai un poids sur les épaules, des douleurs et des raideurs dans tout le corps)
  • Colonne 4 : Mes pensées automatiques (ex : je suis une mauvaise mère car je n’arrive pas à l’endormir, je veux souffler !)
  • Colonne 5 : Ce que j’ai envie de faire dans ce moment-là (ex: parler à quelqu’un, faire un tour toute seule)
  • Colonne 6 : Ce que je fais. (Ex : me venger sur les placards, aller faire les boutiques toute seule et laisser Poupette, appeler une copine ou ma mère). C’est uniquement dans la colonne 6 qu’on peut choisir la façon dont on va agir !

Personnellement, tenir ce cahier m’a permis de comprendre que ce que je faisais (dans la colonne 6) ne correspondait finalement pas vraiment à ce que j’avais envie de faire (colonne 5). J’ai tendance à calmer ma fatigue, mes angoisses en grignotant des choses que j’aime. Seulement j’ai compris que manger pour calmer une angoisse, ça ne marche pas, ou seulement un temps. Il faut répondre réellement à ses besoins. Manger 5 tablettes de chocolats ne réduira pas ma fatigue. Si je suis fatiguée je dois dormir. Si j’ai faim, je dois manger. Point barre. 

On peut remplir ce carnet sur le moment même ou bien après avoir vécu la situation. Je ne le fais pas systématiquement, mais de temps en temps, je ressens le besoin d’écrire dedans. Cela me permet d’avoir du recul sur mon comportement alimentaire, et de garder une trace aussi. On décompose ainsi ce qui se passe entre le moment où on se sent mal et celui où on se met à grignoter alors qu’on n’a pas faim. Et on apprend plein de choses sur nous

Si ça vous tente d’essayer de le faire, le voici en accès libre ci-dessous (à imprimer, modifier, enregistrer… Comme vous voulez!). N’hésitez pas à me raconter comment vous vous en servez.

Voici le lien vers le doc Word : carnet des émotions

A très vite ! 🙂

Ces chouettes moments qui me rendent un peu triste …

Quand ma fille est née, j’ai souvent entendu :

Profite, tu vas voir, ça grandit trop vite!

Et en effet… Chacune des petites étapes de sa vie sont de vrais bonheurs mais qui sont pour moi également teintés de nostalgie et d’angoisse. L’angoisse qu’elle soit grande trop vite, l’angoisse de me dire que mon bébé n’en est plus un. Que chaque jour qui passe, elle a un peu moins besoin de sa maman que la veille. C’est très contradictoire quand on sait que je la pousse beaucoup à l’autonomie (J’ai un problème docteur !!).

Ces moments par exemple:

  • Lorsqu’elle a commencé à manger à la cuillère.
  • Lorsqu’elle s’est tenue assise toute seule.
  • Lorsqu’un jour, elle a décidé qu’elle ne voulait plus « être dans les bras ».
  • Lorsqu’ elle a marché (la plus grande claque je crois…!).

Et récemment :

  • Elle s’habille presque toute seule.
  • Elle ne veut plus entendre parler de sa poussette.
  • Elle veut marcher sans donner la main.
  • Elle parle de mieux de mieux.
  • Elle n’est pas triste quand on la fait garder et qu’on la laisse (elle m’a même déjà claqué la porte au nez pour que je parte plus vite!).
  • Et quand on me dit très souvent : « Oh la la! Mais ce n’est plus un bébé! C’est une vraie petite fille maintenant! Qu’est ce qu’elle a grandi! »

Tout ça m’éloigne de mon bébé, ma toute petite… Ces moments que je ne revivrai plus avec elle.

Et à la fois, c’est tellement fascinant de la voir grandir, évoluer, s’affirmer, devenir une petite personne à part entière.

Et puis de toute façon, on ne peut pas arrêter le temps ! ^^

Rhhha, la mère et ses contradictions….

Est-ce que certaines d’entre vous ont ressenti la même chose ?

Lui organiser des espaces dans la maison

Nous habitons dans une maison depuis un peu plus de 6mois. Une maison que nous avons pensé bien avant et dans laquelle nous nous sentons bien (même si tout est loin d’être fini!). Une maison dans laquelle notre puce a sa chambre et de la place pour bouger, danser, courir, crier, hurler

Je ne suis pas une grande pro de la déco mais j’aime bien le style épuré, scandinave avec des couleurs claires, du bois et pas trop de babioles… Or, qui dit « enfant » dit « jouets partout« . Il a donc fallu réfléchir à créer pour ma poupette des espaces juste à elle tout en conservant l’esprit épuré que je souhaitais pour la maison…

Alors je ne vous montre pas sa chambre car j’ai déjà fait une vidéo dessus (si ça vous tente de la regarde c’est ici). Pour le moment elle ne joue pas dans sa chambre car elle préfère rester près de moi ou son papa. J’ai bien tenté de mettre quelques-uns de ses jouets dedans, mais elle les a remis tout de suite au milieu du salon en râlant (oui oui c’est une râleuse… comme sa mère…). Donc je pense qu’elle est encore un peu petite pour jouer toute seule dans sa chambre.

J’ai donc aménagé deux parties du salon pour elle : la 1ère dans l’entrée. J’y ai placé tous ses jeux d’imitation (cuisine, matériel pour ses bébés…). Elle aime y jouer de plus en plus et avoir tout à portée de main. J’ai mis le petit matériel dans un meuble à tiroirs pour qu’elle puisse le ranger facilement (elle sait le faire, mais faut-il qu’elle en ait envie la chipie!).

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Ensuite son 2ème espace est dans le salon, près du canapé : la bibliothèque. Elle a plein de livres (que je change régulièrement pour les adapter à son âge). Elle a aussi son petit fauteuil à elle pour lire tranquillement. Bon souvent elle préfère se vautrer par terre pour bouquiner 😉

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La suite est dans la pièce bureau, celle où je prépare mes cours, et ou le chéri geek ou gère les paperasses (et oui c’est souvent lui qui s’y colle!). C’est sa table pour dessiner, coller, colorier. Avec sa chaise et la petite lumière. Il y a un meuble à côté (qu’on ne voit pas) rempli de feuilles de brouillons, gommettes, crayons divers, peinture, pâte à modeler dans lequel elle se sert elle-même (sauf la peinture !) pour faire « ses créations ». Elle s’y intéresse vraiment depuis un mois car avant c’était pas vraiment son truc, les activités manuelles.WP_20151011_005
Et enfin, toujours dans le bureau, on lui a laissé un immense tiroir à sa hauteur dans lequel je range tous ses jeux de société, puzzles… Elle l’ouvre, choisit, joue, et range. Il faut savoir que c’est une folle des puzzles qui réussit à en faire de presque 40 pièces toute seule. Donc on en achète souvent ! Parfois j’essaie de l’orienter vers d’autres activités, mais c’est un peu une mono-maniaque des puzzles… ^^ WP_20151011_006

Ses coins évoluent continuellement au fur et à mesure qu’elle grandit.

Et chez vous, à quoi ressemblent les petits espaces pour vos enfants ?